我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于（　）。

[判断题]教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。（　）A.对B.错

[多选题]我国教育法制的基本要求是（　）。A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系B.严格做到依法行政C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设D.建立、健全

[问答题] 我国教育法制建设的现状是什么？

[多选题]我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（　）。A.教育经费预算、决算制度B.教育执法检查制度C.教育督导D.教育行政监察E.教育审计

[单选题]在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是（　）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.必须与生产劳动相结合

[单选题]在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。A .统一管理B .分级管理C .分工负责D .分级管理、分工负责

[多选题] 《教育法》对我国教育方针的规定不包括（）。A . 教育必须为社会主义现代化建设服务（第5条）B . 教育必须与生产劳动相结合（第5条）C . 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统（第7条）D . 教育的目标（没有明确说明是目标）是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

[单选题]按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《义务教育法》属于（）。A．教育基本法B．单行教育法C．教育行政法规D．教育行政规章

[问答题]简述我国教育法的体系。

[多选题] 我国教育法的主要渊源（）。A . 教育条约和协定B . 教育行政法规C . 宪法D . 教育法律