英国教育家赫胥黎在其著作《论自由教育》中，把自由教育解释为（）。

[单选题]德国教育家福禄贝尔的教育著作是（）。A . 《爱弥儿》B . 《大教学论》C . 《发现孩子》D . 《人的教育》

[单选题]英国教育家斯宾塞的教育代表作是A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》

[单选题]把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家()A .布鲁纳B .博比特C .斯宾塞D .布卢姆

[单选题]英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（）。A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《教育漫话》

[单选题]德国教育家福禄培尔的教育著作是()。A .《爱弥儿》B .《大教学论》C .《儿童的发现》D .《人的教育》

[单选题]德国教育家福禄培尔的教育著作是（）。A.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《儿童的发现》D.《人的教育》

[判断题] 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。A . 正确B . 错误

[判断题] 把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。()A . 正确B . 错误

[单选题]在英国教育家洛克看来，教育的目的主要是（）。A . 培养国家需要的合格公民B . 阶级对抗C . 促进人的发展D . 培养绅士

[单选题]在英国教育家洛克看来，教育的目的主要是（）。A．培养国家需要的合格公民B．阶级对抗C．促进人的发展D．培养绅士