教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（ ）。
A.人身自由权
B.表达自由权
C.人格尊严权
D.受教育权
参考答案与解析：
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相关试题
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有的心理学家把学生破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为称为（）。
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[问答题]有的心理学家把学生破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为称为（）。
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有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（）。
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[单选题]有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
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对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。
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[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年
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对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。
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[单选题]对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是（）。A.一年级学生B.二年级学生C.四年
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心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作( )。
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[单选题]心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作（ ）。A．冲动型问题行为B．扰乱型问题行为C．多动型问题行为D．自律障碍行为
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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。
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[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。
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[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为的学生行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做( )
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[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做[ ]A．冲动型问题行为 B．扰乱性的问题行为C．多动型问题行为 D．自律障碍行为
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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。
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[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。
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[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
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