（　）是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到水平的教学制度.

[单选题]按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。A . 学年制B . 学分制C . 学年学分制D . 学制

[填空题] 一般教学备课形式包括学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划和（）。

[判断题] 学年教学设计是对一学期的教学进度和计划做一个总体的框架性策划。A . 正确B . 错误

[判断题] 学年教学设计是对一学年的教学进度和计划做一个总体的框架性策划。A . 正确B . 错误

[名词解释] 学年教学计划

[单选题]在单元、学期、学年开始时，教学活动尚未纳入轨道之前，对学生知识技能、智力体力及情感状况等进行评价称为（）。A . 前期测验B . 形成性评价C . 过程性评价D . 总结性评价

[填空题] 依据教学评价的分类，在期末或学年末进行的各科考试属于（）。

[问答题] 制订学年教学目标的依据是什么？

[判断题] 法国初中按全国统一的计划和大纲组织教学，有非常严格的学期和学年考试，成绩予以公布。A . 正确B . 错误

[判断题]学年制是指在一个学期的时间内学完规定的课程和学业，按学习年限来计算学生的学习量。（　）A.对B.错