对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。[2013年5月二级真题]

[单选题]对培训效果进行行为评估，评估单位应为()A.培训单位B.受训者的直接主管C.培训教师D.受训者的单位主管

[单选题]对培训效果进行行为评估，评估单位应为()A.培训单位B.受训者的直接主管C.培训教师D.受训者的单位主管

[单选题]对培训效果进行评估，评估单位应为( )。A．培训单位B．学员的单位主管C．培训教师D．学员的直接主管

[多选题]对培训效果进行学习评估的时间应为（）。[2012年11月二级真题]A.半年或一年以后B.课程结束时C.三个月或半年以后D.课程进行时E.公司进行绩效评

[单选题]对培训效果进行结果评估的时间应为（）。[2011年11月二级真题]A.课程开始时B.三个月或半年以后C.课程结束时D.半年或一年以后

[单选题]对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。[2010年5月二级真题]A.笔试法B.心得报告C.提问法D.行为观察

[单选题]对培训效果进行行为评估，评估者应为（）A . 培训单位B . 学员的直接主管C . 培训教师D . 学员的单位主管

[多选题]培训效果非正式评估的优点包括（）。[2010年5月二级真题]A.方便易行B.几乎不要耗费额外的时间和资源C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来D.减

[单选题]对培训效果进行行为评估的时间应为（）。A.课程开始时B.培训的第三个月或半年以后C.课程结束时D.考评结束半年或一年以后

[单选题]对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。A.培训单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管