A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价
[多选题] 学生学习成绩信息包括()。A .入学成绩B .平时测验成绩C .阶段性测验成绩D .成绩在班级中名次
[填空题] 知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。
[判断题] 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A . 正确B . 错误
[单选题]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A . 主观性和客观性B . 整体性和综合性C . 相对性与绝对性D . 多样性和丰富性
[问答题]知识学习过程一般包括()、知识的保持和()三个阶段。
[问答题]应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生
[问答题]应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生
[问答题]应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生
[主观题]应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让孩子和学习成绩差的学生玩。问题:你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。(5分)
[单选题]高中美术课程内容划分为()个系列()个学习模块。A . 5,9B . 9,5C . 4,9D . 3,5