依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，”设计．应用”学习领域教学需要达成的目标是什么

[主观题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计应用”学习领域的学习目的是()。A.形成创新意识和提高描绘能力B.形成设计意识和提高动手能力C.形成

[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》对学习领域分类的依据是()。A.美术门类B.创作媒体差异C.学科知识D.学习活动方式

[问答题] 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？

[问答题] 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？

[问答题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么

[问答题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?

[单选题]下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（　　）。A.以设计和工艺改善环境与生活B.观察.认识与理解基本

[问答题] 简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。

[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域的教学不提倡的做法是()。A.既关注学习结果．又关注学习过程B.以向学生传授美术技