过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）

[单选题]过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）A.100%B.120%C.150%D.200%

[单选题]过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）A.100%B.120%C.150%D.200%

[判断题] 适当的过度学习会阻碍知识的保持。A . 正确B . 错误

[单选题]过度学习，即达到（）程度的学习。A . 80％B . 100％C . 150％D . 200％

[单选题]过度学习的最佳程度是（）A . 40%B . 50％C . 70％D . 100％

[单选题]最佳学习效果的过度学习程度需达到（）A . 50%B . 50%～100%C . 100%D . 100%～150%

[单选题]最佳学习效果的过度学习程度需达到（ ）。A.50%B.50% ~ 100%C.100%D.100% ~ 150%

[单选题]如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在（）A . 120%B . 130%C . 140%D . 150%

[多选题]学习和研究心理学知识有利于养老护理员（）。A.向老人宣讲心理保健知识B.树立和认识人的整体观C.有针对性地疏导老人的不良情绪D.掌握适应和应对心理问题

[问答题]过度学习的程度越高，记忆效果越好。