高中音乐课以()为主。

[单选题]高中音乐课应以（）为主。A . 唱歌教学B . 器乐教学C . 课堂教学D . 欣赏教学

[单选题]下列关于高中音乐课堂教学的表述正确的是()。A.高中音乐课堂全部按照学生意愿开设B.各模块的教学内容均应以学生演奏.演唱为主C.在“歌唱”模块中应安排

[单选题]依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。A .6、18、1、2、1B .6、36、1、2、1C .3、36、1、1、2D .3、18、1、2、1

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。A . 歌唱B . 音乐鉴赏C . 音乐与戏剧表演D . 音乐与舞蹈

[单选题]对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以下哪个选项？（）A . 以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B . 面向全体学生，注重个性发展C . 重视音乐实践，增强创造意识D . 弘扬民族文化，排斥外来音乐

[单选题]下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（）A .以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B .面向全体学生，注重个性发展C .重视音乐实践，增强创造意识D .提倡学科综合，完善评价机制

[单选题]以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。A.高中音乐课程不需要关注情感，只注重知识B.高中音乐课程三维目标是：情感态度与价值观.过程与方法.知识与

[单选题]普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。A . 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B . 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C . 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D . 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

[单选题]高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（）A .体验、模仿、探究、合作B .体验、探究、合作、综合C .体验、比较、探究、合作D .体验、比较、探究、综合

[案例分析题] 案例：根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。在一节音乐课中，张老师正在示范如何吹奏好一段乐曲，特别是“连音、断音”的方法时，忽然有一位坐在前面名叫李凯的学生说了一句“老师，你说的方法我都知道，可是为什么我就是没有你吹奏得好听呢？”张老师马上意识到这个学生可能知道方法，但具体如何吹奏得所谓“好听”，他却全然不知，于是他提出了这个疑问。在这位学生的鼓励下，张老师把自己吹奏的秘诀进行了讲授，还对李凯同学能够