简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。

[问答题]简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。

[问答题]简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“构建开放的地理课程”的理解。(12分)

[单选题]《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。A.教法以讲授法和谈话法为主B.自主学习、合作交流和

[单选题]下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是（　　）。A.学生以集体合作的方式参与美术活动B.学习美术欣赏和评述的方法C

[单选题,共用题干题] 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。A .实践性B . 综合性C . 人文性D . 思想性

[问答题]简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》第四学段“造型?表现”学习领域的课程目标。

[问答题]简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于“学习对生活有用的地理”的理解。

[问答题]简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”的含义。

[问答题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?

[问答题]根据《义务教育地理课程标准(2011年版)》，简述“乡土”范围和你对乡土地理教学价值的理解。