在泰勒的课程编制模式中，目标的确定主要依据（）

[多选题]在泰勒的课程编制模式中，目标的确定主要依据（）。A.对学生的研究B.对社会生活的研究C.家长的要求D.学科专家的建议

[单选题]确定课程目标的主要依据不包括（）。A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科的发展D.教师的教学水平

[单选题]确定课程目标的主要依据不包括（）。A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科的发展D.教师的教学水平

[单选题]课程目标的确定依据主要有()。A．对学科的研究B．对社会的研究C．对学校的研究D．对学生的研究E．对教师的研究

[单选题]我国大学课程主要依据（）（泰勒原理）进行编制。A.目标模式B.过程模式C.社会要求D.国家要求

[单选题]我国大学课程主要依据泰勒原理进行编制的，“泰勒原理”就是（）。A.过程模式B.学科模式C.专业模式D.目标模式

[多选题]—般而言，德育目标的确立主要依据（）A.时代需要B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征C.国家的教育方针和教育目的D.民族文化及道德传统E.社会

[多选题]—般而言，德育目标的确立主要依据（）A.时代需要B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征C.国家的教育方针和教育目的D.民族文化及道德传统E.社会

[多选题]—般而言，德育目标的确立主要依据（）A.时代需要B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征C.国家的教育方针和教育目的D.民族文化及道德传统E.社会

[单选题]泰勒提出的课程编制模式是（）A.过程模式B.目标模式C.连续模式D.断续模式