A.音乐的体裁与形式
B.音乐与姊妹艺术
C.音乐的情绪与情感
D.音乐的风格与流派
[单选题]下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象C.感受自然美D.发展艺术感
[单选题]下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是()。A . 学会从多角度欣赏与认识美术作品B . 提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C . 感受自然美D . 发展艺术感知能力和造型表现能力
[单选题]下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容:()A . 知觉的能力B . 注意的能力C . 记忆的能力D . 创作的能力
[单选题]下列选项中属于“感受与欣赏”领域的是()。①音乐与社会生活②音乐风格与流派③探索音响与音乐④音乐情绪与情感A.①②B.①③C.②④D.③④
[单选题]下列选项中属于“感受与欣赏”领域的是()。①音乐与社会生活②音乐风格与流派③探索音响与音乐④音乐情绪与情感A.①②B.①③C.②④D.③④
[单选题]下列不属于音乐课程“表现”领域学习内容的是()。A.演唱B.识读乐谱C.演奏D.即兴创编
[判断题]幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。()A.对B.错
[单选题]下列选项中,适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是()。A.烧制陶艺B.风景写生C.参观美术馆D.雕塑翻模
[单选题]下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是()。A . 演唱B . 识读乐谱C . 演奏D . 即兴创编
[单选题]客户服务标准主要内容包括()、()、()、()四个方面。A . 关键词、关键行为、优惠条件、实际表现差距B . 关键词、关键行为、好处、实际表现差距C . 关键词、优惠条件、好处、实际表现差距D . 关键行为、关键词、优惠条件、好处