比较适于传授高度概括和抽象的知识的教育形式是（　）。

[判断题] 教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。()A . 正确B . 错误

[问答题]依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为（）概括和理性概括。

[填空题] 初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。

[填空题] 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。

[判断题]教育就是传授知识（）。A.对B.错

[试题]形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识．()

[判断题] 思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理A . 正确B . 错误

[单选题]（　）是指教师用语言系统、连贯地向学生传授知识的教育组织形式。A.课堂讲授B.讨论法C.问答法D.访谈法

[试题]在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。

[单选题]素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。A . 经络通畅B . 脉络贯通C . 全线贯通D . 厚积薄发