我国高等教育常用的组织形式有：讲授、讨论、习题课、实验、实习、参观和指导论文或指导设计。其中讲授、讨论、习题课属于课堂理论教育；实验、实习、参观和指导论文或指导设计则是实践性教育。（　）

[问答题]在学校教育中，教师常用的教学方法有：{}、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

[单选题]高校教师职务分为助教、教师、副教授和教授。1986年《高等学校教师职务试行条例》对各级教师的职责做出详细规定。“系统担任一门课或一门以上课程的讲授工作

[单选题]高校教师职务分为助教、教师、副教授和教授。1986年《高等学校教师职务试行条例》对各级教师的职责做出详细规定。“系统担任一门课或一门以上课程的讲授工作

[问答题]在学校教育中，教师常用的教学方法有：（）、演示法、课堂问答、练习、指导法、讲座法、参观法、实习作业等。

[多选题] 我国高等教育的指导思想是（）.A . 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导B . 遵循宪法确定的基本原则C . 发展社会主义的高等教育事业D . 培养高素质人才

[多选题]上好习题课，一般要做好如下环节（　）。A.编写或选择习题B.要使学生做好准备C.正确指导学生D.及时反馈评价结果

[单选题]高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。A . 高等教育目的B . 高校培养目标C . 国家教育目标D . 国家教育方针

[名词解释] 高等教育改革指导法

[单选题]指导我国高等教育发展的基本理论基础为（　）。A.通识教育B.公平教育C.人的全面发展学说D.人的自由发展学说

[问答题] 在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？