案例教学适宜在低年级中采用。（　）

[单选题]歌唱教学方法中，小学低年级的学生最适宜（）。A . 视唱法B . 模唱法C . 练习法

[单选题]低年级（1~2年级）歌唱教学重点在（）习惯的培养。A . 表演B . 歌唱C . 识谱

[单选题]在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A . 复述策略B . 元认知策略C . 精加工策略D . 组合策略

[填空题] 小学低年级默读的要求是（）。

[多选题] 为了使低年级孩子提供外部的刺激，数学老师在计算课教学中多采用信息化教学资源，主要利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体学习资源。这显示了信息化资源的（）特点。A .处理数字化B .存储海量C .显示多媒体化D . 超文本结构

[判断题] 在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。A . 正确B . 错误

[单选题]小学低年级儿童的主导活动是（）A .游戏B .学习C .作业D .运动

[单选题]小学低年级学生的思维水平是（）A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.聚合思维

[单选题]小学低年级学生的思维水平是（）A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.聚合思维

[单选题]小学低年级学生的思维水平是（）A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.聚合思维