“通常是某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础，它所提供的思想、方法、理论知识是学生学习后继课程的重要工具”，这一课程是（　）。

[单选题]“通常是某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础，它所提供的思想、方法、理论知识是学生学习后继课程的重要工具”，这一课程是（　）。A.公共课程B

[单选题]作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是（　）。A.公共课B.基础课C.专业基础课D.专业课

[单选题]作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是（　）。A.公共课.B.基础课C.专业基础课D.专业课

[单选题]作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是（　）。A.公共课B.基础课C.专业基础课D.专业课

[单选题]“这类课程是学习某一专业的学生进一步学习专业课程的基础，包括本专业的基础理论、基本知识和基本技能训练课程”，这一课程是（　）。A.公共课程B.基础课程

[多选题]专业基础课程是学习某一专业的学生进一步学习专业课程的基础，包括本专业的“三基”课程，即（　）。A.基本理论B.基本知识C.基本技能D.基本素养

[单选题]又称一般基础课程，是某一“学科门类”的学生都必修的基础理论、基本知识和基本技能的课程。该课程是（）。A.专业课程B.普通教育课程C.学科基础课程D.专

[单选题]又称一般基础课程，是某一“学科门类”的学生都必修的基础理论、基本知识和基本技能的课程。该课程是（）。A.专业课程B.普通教育课程C.学科基础课程D.专

[单选题]包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。该课程是（）。A.专业课程B.专业基础课程C.普通教育课程D.学科基

[单选题]针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。A .学员；B .培训师；C .管理者；D . D.组织者。