道德认识的产物是个体价值观念的发展。（　）

[单选题]价值观念、职业道德是（）。A.人员形象的内涵B.人员形象的外显C.文化形象的内涵D.文体形象的外显

[单选题]价值观念、职业道德是( )。A.人员形象的内涵B.人员形象的外显C.文化形象的内涵D.文体形象的外显

[单选题]价值观念、职业道德是( )。A.人员形象的内涵B.人员形象的外显C.文化形象的内涵D.文体形象的外显

[问答题]价值观念

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C.开始

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C.开始

[单选题,B1型题] 根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）。A . 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果B . 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C . 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则D . 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念E . 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据

[单选题]某企业在进行员工培训时，向新人职员工灌输企业的价值观念、道德观念和社会价值观念，这体现了员工培训的（ ）目的。A．使员工符合职位要求B．使在岗员工不断适应社会发展需要C．使员工实现自我价值D．使企业培育企业文化

[问答题] 确立主体价值观念