李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（　　）。

[单选题]李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是（  ）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

[单选题]李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

[单选题]李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

[单选题]李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

[单选题]李老师在教“身边的化学物质”这一章节时．让学生各抒己见，谈谈身边都有什么化学物质。李老师运用的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法

[单选题]落花生的雌蕊柄，又称子房柄，属于( )。A．花柄B．花托C．下延的子房

[单选题]落花生的雌蕊柄，又称子房柄，属于( )。A．花柄B．花托C．下延的子房D．B和C

[单选题]落花生的雌蕊柄，又称子房柄，属于（）。A . 花柄B . 花托C . 下延的子房D . 花瓣

[单选题]“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（）。A . 许地山B . 冰心C . 郭沫若D . 周作人

[单选题]“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（）。A.许地山B.冰心C.郭沫若D.周作人