“在做中学”的教学原则是（）提出来的。

[单选题]意思自治原则是（）提出来的。A . 格劳秀斯B . 胡伯C . 奥斯汀D . 杜摩兰

[单选题]使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是（）提出来的。A . 赫尔巴特B . 布卢姆C . 凯洛夫D . 赞科夫

[单选题]知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C．德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D．德育过程是长期、反复、逐步提高的过程

[单选题]知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。A . 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B . 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C . 德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程D . 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

[单选题]80-20规则是谁提出来的：A．戴明B．克劳斯比C．朱兰D．帕累托

[判断题] 布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。A . 正确B . 错误

[单选题]“教学与发展”的思想是（）提出来的。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫

[单选题]80-20规则是谁提出来的（）A . 戴明B . 克劳斯比C . 朱兰D . 帕累托

[单选题]“教学与发展”的思想是谁提出来的 [ ]A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞可夫

[单选题]“教学与发展”的思想是谁提出来的（）A .赫尔巴特B .巴班斯基C .布鲁纳D .赞可夫