A.2~5岁
B.6~7岁
C.8~10岁
D.11~12岁
[单选题]儿童道德性发展的公正阶段是在()。A.2~5岁B.6~7岁C.8~10岁D.11~12岁
[单选题]儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。A.2~5岁B.6~7岁C.8~10岁D.11~12岁
[单选题]儿童道德性发展的可逆阶段是在()。A.2~5岁B.6~7岁C.8~10岁D.11~12岁
[单选题]皮亚杰儿童道德性发展研究中,权威阶段的年龄段是()。A.2到5岁B.6到7岁C.8到10岁D.11岁到12岁
[单选题]皮亚杰儿童道德性发展研究中,权威阶段的年龄段是()。A.2到5岁B.6到7岁C.8到10岁D.11岁到12岁
[问答题]皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向()按阶段发展的。
[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()A.哈特斯B.皮亚杰C.科尔伯格D.章志光
[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()。A.章志光B.柯尔伯格C.皮亚杰D.斯陶布
[填空题] 儿童道德认知发展的阶段分为()()、()()、()()。
[主观题]皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。( )此题为判断题(对,错)。