在教师的指导下有目的、有计划、有组织、有系统地进行，并在较短的时间内接受前人所积累的科学文化知识，以此来充实自己的过程叫做（）。

[单选题]在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。这类学习称之为（ ）。A．人类的学习B．广义的学习C．学生的学习D．成人的学习

[多选题] 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。A .发展智力B .发展体力C .陶冶品德D .陶冶美感E .形成全面发展的个性

[多选题]教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。

[判断题] 教师的职能是教授科学文化知识。A . 正确B . 错误

[判断题]教师的职能是教授科学文化知识。（　　）A.对B.错

[判断题]教师的职能是教授科学文化知识。（　　）A.对B.错

[单选题]体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。A . 运动素养B . 运动习惯C . 运动技能D . 运动爱好

[判断题] 智育就是指科学文化知识的传授。A . 正确B . 错误

[单选题]学生在教师指导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作（）。A . 认识过程B . 培养过程C . 学习过程D . 教学过程

[判断题] 教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。()A . 正确B . 错误