有关2～5岁小儿的发育，正确的是（）。
A.会系鞋带
B.能分辨颜色
C.处于早期造句阶段
D.能遵循指令，但指令需短和简单
E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
参考答案与解析：
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有关2～5岁小儿的发育，正确的是（）。
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[多选题]有关2～5岁小儿的发育，正确的是（）。A.会系鞋带B.能分辨颜色C.处于早期造句阶段D.能遵循指令，但指令需短和简单E.通过语法结构和语义建立语言学体
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2～5岁小儿智力发育的特点是（）。
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[单选题]2～5岁小儿智力发育的特点是（）。A.会表示大小便B.能模仿成人的动作C.能微笑D.能认识熟人和生人E.能认识画上的东西，能画人像，能分辨颜色
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2～5岁小儿智力发育的特点是（）。
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2～5岁小儿语言发育的特点有（）。
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[多选题]2～5岁小儿语言发育的特点有（）。A.处于早期造句阶段B.理解能力超过描述C.会说短歌谣、数数D.能唱歌，开始识字E.通过语法结构和语义建立语言学体系
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2～5岁小儿运动发育的特点包括（）。
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[多选题]2～5岁小儿运动发育的特点包括（）。A.能跑B.会骑儿童三轮车，爬梯子C.能单腿跳D.会系鞋带E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
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2～5岁小儿运动发育的特点包括（）。
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[多选题]2～5岁小儿运动发育的特点包括（）。A.能跑B.会骑儿童三轮车，爬梯子C.能单腿跳D.会系鞋带E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
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2～5岁小儿语言发育的特点有（）。
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[多选题]2～5岁小儿语言发育的特点有（）。A.处于早期造句阶段B.理解能力超过描述C.会说短歌谣、数数D.能唱歌，开始识字E.通过语法结构和语义建立语言学体系
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2～5岁小儿运动发育的特点不包括（）。
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[单选题]2～5岁小儿运动发育的特点不包括（）。A.能跑B.会骑儿童三轮车，爬梯子C.能单腿跳D.手的动作更准确E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
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2～5岁小儿语言发育的特点不包括（）。
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[单选题]2～5岁小儿语言发育的特点不包括（）。A.处于早期造句阶段B.理解能力超过描述C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字D.能认识身体各个部分E.通过语法
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2～5岁小儿语言发育的特点不包括（）。
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[单选题]2～5岁小儿语言发育的特点不包括（）。A.处于早期造句阶段B.理解能力超过描述C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字D.能认识身体各个部分E.通过语法
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