A.外显的行为因素与内隐的心理要素
B.教师的行为与幼儿的行为
C.个体行为与群体行为
D.良好行为与不良行为
[单选题]构成师幼互动的外显行为因素有()。A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C.行为的主体、
[单选题]构成师幼互动的外显行为因素有()。A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C.行为的主体、
[单选题]构成师幼互动的外显行为因素有()。A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C.行为的主体、
[判断题]影响师幼互动行为的主要因素包括幼儿自身特征、教师自身特征、师幼互动行为的外部特征、师幼互动的行为的客观环境四个方面。A.对B.错
[单选题]影响师幼互动行为的因素不包括( )。A.幼儿早期人际关系经历B.教师反省能力C.幼儿园班级规模D.社会文化传统
[多选题] 社会互动的构成要素包括()A . 必须要有两个或两个以上的互动主体B . 互动主体之间必须发生某种形式的接触C . 参与互动的各方有意识地考虑行动“符号”所代表的“意义”D . 互动主体必须是个人E . 必须是语言的互动
[问答题]影响师幼互动行为的主要因素有哪些?
[单选题]师幼互动行为的主体幼儿情感特征分三种( )。A.进取.畏惧.平和B.进取.畏惧.中性C.正向.负向.平和D.正向.负向.中性
[问答题] 简述社会互动的构成要素。
[判断题]影响师幼互动的幼儿自身因素包括幼儿气质倾向、幼儿的行为特征、幼儿早期的人际关系经历。A.对B.错