学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，这是建构主义的学习观点。

[主观题]建构主义者认为，学习不是知识由教师向学生传递，而是建构自己的知识的过程，其中________是意义建构的基本条件。

[问答题]简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。

[问答题]简述建构主义学习理论的知识观.学习观.学生观

[单选题]（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义B.认知－结构C.信息加工D.尝试－错误

[问答题]建构主义认为，教学不是知识的（），而是知识的（）和（）。

[问答题]建构主义认为，教学不是知识的（），而是知识的（）和（）。

[问答题]建构主义认为，教学不是知识的（），而是知识的（）和（）。

[主观题]基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?

[问答题]基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?

[多选题]建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。