述评张宗麟对民国时期幼稚园教育的批判及对现实的启示。

[名词解释] 民国时期的《幼稚园课程标准》

[问答题] 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。

[单选题]张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。A . 课程即科目B . 课程即经验C . 课程即目标D . 课程即计划

[问答题] 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。

[判断题]民国时期，陶行知.张雪门.张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。()A.对B

[填空题] 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。

[问答题] 民国时期的考试制度述评。

[单选题]创办燕子矶幼稚园，著有《幼稚园之新大陆》的教育家是（）。A .陶行知B .陈鹤琴C .张宗麟D .张雪门

[单选题]创办燕子矶幼稚园，著有《幼稚园之新大陆》的教育家是（）。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门

[填空题] 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。