[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
[单选题]学前儿童的家长指( )。A.0~6岁儿童的父亲.母亲B.与学前儿童生活在一起的祖辈老人C.0~6岁儿童的非监护人D.0~6岁儿童的父亲.母亲.与学前儿
[填空题] 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。
[判断题]学前教育是指3~6岁儿童的教育。()A.对B.错
[判断题]学前教育是指3~6岁儿童的教育。()A.对B.错
[判断题]学前教育是指3~6岁儿童的教育。()A.对B.错
[单选题]学前儿童一般是指()。A . 0岁—2岁B . 3岁—6岁C . 6岁—7岁D . 3岁—8岁
[填空题] 学前儿童语言学习是指()。
[单选题]学前特殊儿童教育是指()A . 为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B . 为身心不健康的学前儿童提供的教育C . 面向心理异常的学前儿童的教育D . 为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
[单选题]学前儿童的发展过程是学前儿童的( )。A.生理发展过程B.生理和心理发展过程C.心理发展过程D.认知发展过程