[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者，女，78岁，白内障晚期，护士在与其交流时应选择的沟通方式是（）。A . 用面部表情辅助交流B . 必要时用文字进行交流C . 让患者用手势回答问题D . 及时对患者所听到的声响作出解释E . 让患者用"点头"和"摇头"回答问题
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 非语言性沟通不包括（）。A . 手势B . 身体运动C . 面部表情D . 健康教育E . 身体姿势
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者，女，48岁，因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说："我从没开过刀，好害怕呀！"护士说："我很理解你现在的心情，如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是（）。A . 共情B . 阐释C . 澄清D . 归纳E . 重述
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士对患者说，"根据我的理解，您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次，是这个意思吗？"护士的沟通属于核实中的（）。A . 重复B . 改述C . 澄清D . 归纳总结E . 回应
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 公众距离指沟通双方的距离（）。A . 100～120cmB . 120～250cmC . 250～300cmD . 120～360cmE . >360cm
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于有效沟通的方法，不正确的是（）。A . 沟通应有明确的目的B . 用30%～60%的时间注视对方的面部C . 关注对方的语言和非语言行为D . 减少聆听时间，保持快速的判断E . 交谈中不打断、批评他人
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士增进个人人际关系吸引力的要素，不包括（）。A . 提供治疗性的环境B . 无条件地关心病人，给予温暖C . 适度的同感心D . 绝对地保密E . 敏锐的询问
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者王某，女性，35岁。因乳腺癌住院后，非常沮丧，常为一些小事伤心哭泣，护士在和她沟通时，不恰当的沟通行为是（）。A . 阻止她哭泣，告诉她要坚强B . 坐在她身边，轻轻递给她纸巾C . 当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境D . 在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因E . 轻轻地握住她的手，默默陪伴她
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士向产妇祝贺：“恭喜您产一男婴”。产妇听后很生气，分析其原因可能是（）。A . 不够诚恳B . 说话时距产妇较远C . 环境嘈杂D . 态度生硬E . 用词不当
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列关于人际沟通的特点描述正确的是（）。A . 人际沟通过程中，只有信息的发出者是积极的主体B . 人际沟通有时可以不受情境因素的制约C . 人际沟通就是一种信息传输的过程D . 人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的E . 在人际沟通中，沟通双方可以有不同的编码与译码规则
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 小王是急诊室护士，上午，一位因车祸而受伤的患者被送进来抢救，在对患者的救治过程中，小王恰当的沟通行为有（）。A . 一言不发，只顾抢救而不与患者沟通交流B . 对患者的不断呻吟和大喊大叫大声斥责C . 对坚持逗留在治疗室的家属耐心劝说D . 对言辞过激的家属，据理力争E . 拒不向患者家属透露任何患者的救治信息
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士甲与护士乙同在一个科室，但两人性格迥异。甲觉得乙做事急急忙忙，不够稳重，乙觉得甲做事慢条斯理经常拖拉，因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是（）。A . 职务不同B . 年龄因素C . 工作经历D . 知识水平E . 心理因素
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一位术前患者在和护士的沟通中，说"我从来没有开过刀.好害怕啊"。护士比较恰当的回应是（）。A . 有什么好怕的，这里每天都有人手术B . 你怎么这么胆小啊，不就是个手术吗C . 我理解你现在的心情，要是我也会害怕的D . 怕也没用，谁让你生病呢，早干嘛去了E . 不要怕了，越怕越疼
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 属于语言性沟通的是（）。A . 点头示意B . 面带微笑C . 愉快表情D . 宣教资料E . 肢体运动
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在下列护士和患者的沟通中，所提问题属于闭合式提问的是（）。A . 您以前服用过这种药吗？B . 您对这种治疗方案的看法是怎样的？C . 您觉得医院的饮食如何？D . 您对我们的工作还有什么意见？E . 您用药后的感觉怎么样？
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士与患者交谈时，与其目光接触时间应该不少于全部交谈时间的（）。A . 10%B . 20%C . 30%D . 40%E . 50%
[单选题,A4型题,A3/A4型题] 患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。针对此患者的特点，在护理过程中，宜采用的最佳护患关系模式是（）。A .指导型B . 被动型C . 共同参与型D . 指导-合作型E . 主动-被动型
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者王某，青光眼术后，护士在和其沟通时应该注意不要（）。A . 使用非语言的沟通方式B . 出入病房时要用语言告诉患者C . 对护理操作发出的各种声音做出解释D . 语速有意识放慢E . 注意观察患者的非语言反馈