[判断题] 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。A . 正确B . 错误
[判断题] 学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。A . 正确B . 错误
[单选题]马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是()A .学校教育与社会教育相结合B .德、智、体全面发展C .教育与生产劳动相结合D .坚持教育的正确方向
[判断题] 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。A . 正确B . 错误
[判断题] 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。A . 正确B . 错误
[判断题] 教育目的是教育方针的政策性表达．具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A . 正确B . 错误
[判断题] 由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题．所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。A . 正确B . 错误
[判断题] 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。A . 正确B . 错误
[判断题] 个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。A . 正确B . 错误
[判断题] 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。A . 正确B . 错误
[判断题] 学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。A . 正确B . 错误
[判断题] 教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。A . 正确B . 错误