记忆题库

[多选题] 实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A . 前摄抑制B . 倒摄抑制C . 屏蔽抑制D . 中间抑制

[判断题] 所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要等于刚好能够回忆起来的次数，如果再继续过度学习，也没有任何学习效果。A . 正确B . 错误

[单选题]根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A . 语义记忆B . 感觉记忆C . 工作记忆D . 情绪记忆

[填空题] 记忆包括（）、（）和再现三个基本环节。

[单选题]德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）A . 群集法B . 地点法C . 计算法D . 节省法

[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）A . 痕迹衰退说B . 干扰说C . 同化说D . 动机说

[单选题]根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。A . 长时记忆B . 情境依存性记忆C . 程序性记忆D . 工作记忆

[单选题]一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）A . 感觉记忆B . 短时记忆C . 长时记忆D . 动作记忆

[问答题] 许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法。

[单选题]茶壶里煮饺子——有话说不出来。这表现的是记忆缺乏（）。A . 敏捷性B . 持久性C . 准备性D . 准确性

[填空题] 记忆过程包括（）、保持、再认或回忆三个环节。

[单选题]在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）A . 记忆准备性B . 记忆正确性C . 记忆持久性D . 记忆敏捷性

[多选题] 记忆过程包括以下哪些环节（）A . 识记B . 保持C . 再认或回忆D . 准备

[多选题] 要学会变着花样的复习，其中包括（）。A . 复习要集中B . 复习要及时C . 要有适当的过度学习D . 分散复习优于集中复习

[单选题]教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是（）A . 识记B . 保持C . 再认D . 回忆

[判断题] 一般分散复习的效果优于集中复习。A . 正确B . 错误

[填空题] 根据信息加工处理的方式不同，把记忆分为陈述性记忆和（）

[单选题]学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）A . 多感官参与B . 合理分配复习时间C . 复习方式的多样化D . 及时复习

[单选题]对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是（）。A . 程序性记忆B . 陈述性记忆C . 长时记忆D . 技能记忆

[单选题]小学低年级学生记忆的主要形式是（）。A . 机械记忆B . 理解记忆C . 联想D . 概括记忆

[多选题] 下列属于运用程序性记忆处理的是（）。A . 骑自行车B . 游泳C . 地名D . 写字

[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）A . 前摄抑制B . 倒摄抑制C . 双重抑制D . 多重抑

[多选题] 长时记忆的主要编码形式包括（）。A . 图像记忆B . 声像记忆C . 语义编码D . 表象编码E . 听觉编码

[单选题]根据保存时间长短，可以把记忆分成（）A . 感觉记忆、短时记忆和长时记忆B . 有意记忆和无意记忆C . 机械记忆和逻辑记忆D . 外显记忆和内隐记忆

[单选题]小李已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童，从记忆的内容分类看，小李在水中的行为属于（）。A . 形象记忆B . 情绪记忆C . 动作记忆D . 感觉记忆

[填空题] 瞬时记忆的编码方式有（）（主要）和声像记忆。

[问答题] 学生小王总是在快要考试时才花很多时间去看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。请你结合有关心理学复习方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。

[单选题]考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫（）A . 暂时性遗忘B . 永久性遗忘C . 一般性遗忘D . 特殊性遗忘

[单选题]大量研究结果表明，短时记忆的容量为（）组块。A . 3B . 4-5C . 7±2D . 9-20

[单选题]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）A . 有意识记B . 意义识记C . 机械识记D . 不随意识记