[名词解释] 学科本位综合课程的含义
[判断题] 连续性和顺序性两个基本标准是指课程的水平组织。（）A . 正确B . 错误
[问答题] 浪漫自然主义经验课程论的基本特征
[判断题] 科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展，即：“要素主义”（代表人，巴格莱）和“永恒主义”将科目本位课程理论进步深化。（）A . 正确B . 错误
[填空题] 课程的整合性主要包括：学生经验的整合，（），社会生活的整合或社会关联。
[单选题]教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动，其特殊性不体现在（）A . 教育组织形式B . 教育目标C . 教育对象D . 教育内容
[填空题] 课程的基本构成即是（）。
[单选题]以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）A . 集中培训式B . 新教师研修式C . 自我提高式D . “新教师带引”式
[填空题] 杜威的经验自然主义经验课程论被其学生（）所发展，从而创立“（）”。
[单选题]“以碳和碳的氧化物的学习为主，穿插讲解温室效应”。这一教学安排属于环境教育在（）学科中的渗透。A . 美术B . 物理C . 生物D . 化学