[单选题]某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突
[单选题]从配偶一方死亡到配偶另一方死亡是家庭的（）阶段。A.解体B.空巢C.稳定D.收缩
[多选题]有助于产生利他或助人行为的是（）。A.助人者行色匆匆B.求助者有类似性C.助人者心情愉快D.求助者有吸引力
[单选题]表象的形象可以在人们的头脑中放大、缩小或翻转，这种特性称为表象的（）。A.直观形象性B.联想性C.可操作性D.创造性
[单选题]学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是（）。A.注意的分散B.注意的起伏C.注意的分配D.注意的转移
[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响
[多选题]能够分配注意的条件是（）。A.所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的B.所从事的活动不能在同一感觉道内完成C.所从事的活动不能用同一种心理操作来完成
[单选题]心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辨证发展原则外，还必须坚持（）。(2004年6月三级真题)A.理论联系实际的原则B.还原论原则C.拟人论原则D.生
[单选题]（）是个体害怕孤独，希望和他人在一起的一种心理倾向。A.亲和动机B.成就动机C.清晰动机D.优势动机
[单选题]在下列中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是（ ）。A.士为知己者死B.君子敏于事而慎于言C.衣食足而知荣辱D.民无信不立
[单选题]我们在听课做笔记时，写字处于（）意识状态。A.可控制的B.自动化的C.白日梦状态D.不自觉的
[多选题]成就动机的特征主要有（）。A.具有挑战性B.创造性C.坚定的信念D.正确的归因方式
[单选题]对于比较容易的、感兴趣的材料，采用（）复习方式比较好。A.集中B.先集中后分散C.分散D.先分散后集中
[单选题]“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质？（）A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
[单选题]朋友之间交往的距离被称为（）。(2004年6月三级真题)A.个人距离B.公众距离C.亲密距离D.社交距离
[单选题]漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是（）。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性
[单选题]（）是指个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为。A.合作B.竞争C.让步D.妥协
[单选题]朝秦暮楚，见异思迁，虎头蛇尾等指意志的（）。A.盲从B.优柔寡断C.动摇D.执拗
[单选题]根据凯利的三维归因理论，将“结果归因于那样一种事物，只有当它出现时结果才出现，它不存在，结果便不出现”，这属于（）。A.稳定性信息B.共同性信息C.一
[单选题]社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰，发明了（）。A.直接测量方法B.间接测量方法C.自然实验方法D.实验室实验方法
[单选题]人在睡眠状态时产生的梦属于（）。A.无意想像B.幻想C.有意想像D.再造想像
[多选题]社会心理学研究的伦理原则有（）。A.保护被试原则B.征得同意原则C.不得和被试者建立研究工作以外的其他关系D.退出研究的自由的原则
[单选题]“杀一儆百”属于（）。A.替代性强化B.直接强化C.自我强化D.内部强化
[单选题]在对MMPI各因子分解释时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（ ）。A.正常B.轻度异常C.中度异常D.显著异常
[单选题]精神分析学派的创始人是（）。A.苛勒B.斯金纳C.弗洛伊德D.马斯洛
[多选题]注意的特征有（）。(2004年6月三级真题)A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配
[单选题]社会化是个体由自然人发展为社会人的过程，现代观点强调（）。(2003年12月三级真题)A.继续社会化B.毕生社会化C.早期社会化D.再社会化
[单选题]个体有控制别人或被别人控制的需要，个体有在权力关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。这种需要是（）。A.包容需要B.合群需要C.支配需要D.情感需
[单选题]监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。A.社会助长B.社会干扰C.社会懈怠D.社会促进
[单选题]卡特尔关于智力结构的学说把（）视为晶体智力。(2004年6月三级真题)A.知觉速度B.图形识别C.言语理解D.机械记忆