[单选题]心理咨询师在筛选心理问题的类型时，一般遵循的顺序是（）。（2003年12月三级真题）A.神经症→精神病→一般心理问题B.精神病→神经症→一般心理问题C
[多选题]一般资料：求助者，女性，30岁，大学毕业，医院技术员。案例介绍：求助者与母亲关系不和，情绪低落一个月。心理咨询师了解求助者的基本情况后，使用了合理情绪
[单选题]从心理诊断的角度来说，自知力是指（）。(2004年6月三级真题)A.对自己实际存在的心理异常的辨认和判断能力B.对自己认知水平在正确评价和判断的能力C
[单选题]反对使用开放性询问方式的理论派别是（）。（2003年8月三级真题）A.理性情绪学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.人本主义学派
[多选题]在咨询过程中，心理咨询员常用的体语是（）。(2003年8月三级真题)A.点头B.眨眼C.注视D.挥手
[多选题]4.男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害
[单选题]15.男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，
[多选题]（）是心理咨询员的咨询技能。(2003年8月三级真题)A.把握心理咨询要解决的主要问题B.能进行心理咨询失误的处理C.能启发引导求助者独立思考D.能进
[多选题]社会支持量表的统计指标主要包括（）。A.客观支持分B.总分C.主观支持分D.对支持的利用度
[单选题]男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考
[单选题]下面是咨询过程中的一段对话:（心理咨询师简称“咨”，求助者简称“求”）咨:夜晚不能入睡时，在床上想些什么?求:就是乱想些事情。咨:年轻人乱想些事情是常
[单选题]段某，男性，18岁，未婚，大学生自我陈述:紧张、心慌、易疲劳、记忆力下降等一年。求助者回忆从小学进初中时，开始偶尔出现紧张，心跳快，头昏，有时还影响思
[单选题]按照中国常模结果，SDS总粗分的分界值为（）。（2004年12月三级真题）A.40分B.41分C.42分D.43分
[多选题]关于中国比内测验的记分，描述不正确的是（）。（2004年12月三级真题）A.通过一题记2分B.通过一题记1分C.连续4题不通过停止测验D.连续10题不
[单选题]自我开放的含义是（）。A.借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放B.咨询师谈出自己的经验与求助者分享C.咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D.咨询
[单选题]人格测验的两大分类是（）。（2004年6月三级真题）A.客观化测验与投射测验B.自陈量表与客观化测验C.文字联想测验与罗夏墨迹测验D.自陈量表与他评量
[多选题]杨某，女性，18岁，某大学一年级学生，未婚自我陈述:我从来就性格孤僻，没有伙伴，甚至和弟弟也不接触，当时并不觉得这是什么缺陷。上初中以后看到其他女同学
[问答题]一般资料:求助者，女，汉族，28岁，已婚，身高170公分，生有1子，体态中等，面容很憔悴。求助者自述:四个月前我生下了儿子雷雷，自从生完宝宝以后我的体
[多选题]6.男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害
[问答题]一般资料:某男，26岁，工人、高中文化、未婚。求助者主诉:突然左侧头颈痛、左半身不适，伴心慌、失眠、烦恼七个月。求助者自述:七个月前，求助者因其兄精神
[单选题]一般资料：求助者，女性，29岁，公司职员，已婚，有一子。案例介绍：求助者出生在农村，曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子，很自卑
[多选题]吴某，男，25岁，大学文化，公司职员。自行步入咨询室，步态平稳，衣着适时得体，年貌相符。自我陈述:自己与人交流困难、心烦、紧张三天。三天前无明显诱因，
[多选题]以下说法正确的是（）。（2003年12月三级真题）A.求助者依赖很强时，应立即终止咨询关系B.在咨询关系结束前，心理咨询师应做一次较全面的总结C.心理
[多选题]减少求助者自我探索的因素是（）。（2003年12月三级真题）A.依赖B.倾听C.责任转移D.提问过多
[单选题]“你能把问题说得更明白些吗？”心理咨询员的这句问话常用于（）。（2003年8月三级真题）A.求助者不信任心理咨询员时B.求助者寡言少语时C.求助者有难
[单选题]一般资料：一对夫妇，均是机关公务员；儿子15岁，初中三年级，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时学习成绩优秀。但上初三后迷
[多选题]吴某，男，25岁，大学文化，公司职员。自行步入咨询室，步态平稳，衣着适时得体，年貌相符。自我陈述:自己与人交流困难、心烦、紧张三天。三天前无明显诱因，
[单选题]男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考
[单选题]提问资料:小明因偷超市的东西被抓后，被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程:辅导老师:听说你偷了人家的东西？学生:恩……辅导老师:你偷了多少？学生:
[单选题]开放式询问的实施方法是（）。A.带“什么”的询问可以获得一些事实、资料B.带“如何”的询问往往引出对原因的探讨C.带“为什么”的询问可以促使求助者自我