[多选题] 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。A . 道德意志B . 道德行为和习惯C . 道德信念D . 道德情感
[多选题] 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。A . 失望沮丧B . 受到伤害C . 反感老师D . 误导学生
[单选题]教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反（）的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的（）的法律后果。A . 教育法；肯定性B . 教育法；否定性C . 教师法；否定性D . 教师法；肯定性
[单选题]（）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。A . 问卷B . 访问C . 个案D . 文献调查
[单选题]教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。A . 影响作用B . 引导作用C . 制约作用D . 决定作用
[填空题] （）是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。
[单选题]（）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。A . 依法治教B . 以罚代教C . 以法代教D . 科教兴国
[填空题] 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
[多选题] 学生的学习反应包括（）。A . 学习智商B . 学习态度C . 学习水平D . 学习行为
[填空题] （）的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。
[多选题] 经验总结的类型有（）。A . 全面总结B . 主观臆断C . 专题总结D . 感性画面
[单选题]教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。A . 黑板B . 计算机C . 幻灯机D . 现代教学媒体
[多选题] 《教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，可以给予（）。A . 行政处分B . 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任C . 造成损害的，责令赔偿损失D . 行政处罚
[填空题] （）是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。
[多选题] 学校作为法人必须接受来自行政部门、司法部门、社会和个人依法对其进行的监督，监督的内容主要有（）。A . 学校是否按照国家的方针、政策办学B . 学校是否有违法行为C . 学校是否按照国家的规定作好学校的财政预算、执行和结算工作，使有限的经费发挥最大的效用D . 学校的发展是否有利于社会的健康发展
[填空题] 对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
[单选题]（）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。A . 电视B . 放映机C . 幻灯片D . 计算机
[填空题] （）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突。
[单选题]用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。A . 描线B . 着色C . 打底稿D . 装框
[单选题]植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。A . 标本B . 实物C . 模型D . 以上都不是
[多选题] 教师履行义务，都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务，为（）尽自己的职责，完成自己应当完成的使命和任务。A . 教师集体B . 社会整体C . 学生D . 教师个人
[多选题] 学校承担的制裁性法律责任主要有（）。A . 整顿B . 勒令停办停招C . 没收违法所得D . 通报批评
[多选题] 十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。A . 职业道德B . 家庭美德C . 社会公德D . 个人品德
[多选题] 班级工作计划的构成要素有（）。A . 班级基本情况分析B . 自我检查措施C . 主要教育内容与措施D . 学期工作指导思想与目标
[多选题] 依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（）。A . 行使权利的同时，应当履行相应的义务B . 权利和义务的相互依存C . 只行使权利，不必履行义务D . 受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的
[多选题] 加强公民道德建设，要引导人们发扬爰国主义精神，提髙民族（）。A . 自信心B . 自豪感C . 自尊心D . 自重感
[填空题] （）是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位进行抽样，把中选群的所有单位都作为研究对象。
[填空题] 第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。
[多选题] 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。A . 理解人B . 关心人C . 同情人D . 尊重人
[单选题]教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。A . 矫正作用B . 控制作用C . 激励作用D . 调整作用