[单选题]引起宗教改革运动的《九十五条论纲》是谁贴在教会门口的（）A.闵采尔B.加尔文C.马丁·路德D.威克利夫
[多选题]割裂感性认识和理性认识的辩证统一就会导致（）A.经验论的错误B.唯理论的错误C.庸俗唯物论的错误D.实际工作中经验主义的错误E.实际工作中教条主义的错
[单选题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）。A.对立统一规律B.实事求是C.能动的革命的反映论D.为人民服务
[多选题]亚里士多德认为，“实体”包括（）。A.具体事物B.事物的种或属C.事物的关系D.事物的状态E.神
[多选题]理论联系实际就要（）A.用马列主义指导实践B.分析解决面临的实际问题C.联系当代世界的深刻变化D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情E.用什么学什么，
[判断题]《人类知识原理》是贝克莱哲学的重要代表作。（）A.对B.错
[单选题]“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你发表观点的权力。”这是谁的名言（）A.伏尔泰B.卢梭C.孔狄亚克D.孟德斯鸠
[多选题]社会意识形式是系统化、理论化的社会意识，包括意识形态性的和非意识形态性的两大类。下列各组社会意识形式，有一组是全部属于意识形态性的，一组是全部属于非意
[判断题]“观念的东西不是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。”A.对B.错
[单选题]科学的外在极限主要是指科学的发展受到（）A.人类的生理因素的制约和影响B.社会环境的制约和影响C.人类认识功能的制约和影响D.科学形式和内容的制约和影
[判断题]实践是人所特有的对象性活动。A.对B.错
[单选题]“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是认识发展的动力D.实践是检验认识正确与
[单选题]老子说：“天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善也。”这主要说明（）A.美与恶都是主观自生的B.美与丑，善与恶是对立统一的关系C.美与丑是人脑
[单选题]根据熊比特的观点，由“技术创新”造成的竞争格局是：（）A.人才战略竞争B.社会体制竞争C.完全竞争D.国际政治竞争
[多选题]“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”，这种观点是（）A.历史唯物主义的观点B.历史唯心主义的观点C.历史辩证法的观点D.
[多选题]旧的社会意识能够存在于新制度之中，并在一定时期内起作用，这是由于（）A.社会意识常常落后于社会存在的发展B.新制度还有旧的社会意识存在的条件C.先进思
[单选题]董仲舒说：“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”这种观点（）⑴说明世界上任何事物都是变化发展的，静止不变的事物是没有的⑵认为世界上的事物是静止不变的，
[多选题]马克思主义认识论认为（）A.反映具有摹写性B.反映是消极被动的C.反映具有创造性D.反映是主观随意的E.反映是外力强加于人的
[单选题]如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为？（）A.加强社会舆论监督B.提高科学家的个人道德水准C.将科学与法律密切配合D.建立、规范科学界内部的自我
[多选题]黑格尔的哲学体系包括（）。A.自然哲学B.精神哲学C.逻辑学D.先验哲学E.形而上学
[判断题]主体和客体的关系就是主观和客观的关系。A.对B.错
[单选题]《沙门不敬王者论》的作者是（）。A.慧远B.僧肇C.道生D.慧能
[多选题]下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是感性认识的总和D.理性认识比
[单选题]孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”说明他已经（）A.认识到人民群众是历史的创造者B.认识到君主必须依靠人民群众的重要性C.感觉到群众在社会中的力量
[单选题]《孙子兵法》曰：“无所不备，则无所不寡”，其中包含的哲理是（）A.解放思想与实事求是是统一的B.要坚持两点论和重点论的统一C.事物性质主要由矛盾的主要
[单选题]马克思主义认为，暴力革命是（）A.社会革命的惟一形式B.社会革命的基本形式C.社会革命的辅助形式D.社会革命的必要形式
[判断题]在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”A.对B.错
[单选题]“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家。”这句话应理解为（）A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实
[多选题]下列各项属于唯物辩证法的基本规律的有（）A.对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉B.质量互变规律揭示事物发展的状态和形式C.否定之否定规律揭示事物发展