[判断题]费尔巴哈主张一切利己主义都是合理的。（）A.对B.错
[单选题]康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看（）。A.对象的内容B.主观目的C.美的理念D.对象的形式
[单选题]《人是机器》是谁的著名代表作（）A.狄德罗B.爱尔维修C.拉·美特利D.霍尔巴赫
[单选题]下面哪本书不是伏尔泰写的（）A.《哲学通讯》B.《波斯人札记》C.《形而上学论》D.《哲学辞典》
[多选题]生产资料所有制形式是生产关系的基础。生产资料包括的两大项内容分别是（）A.劳动资料B.运输设备C.动力系统D.劳动对象E.信息系统
[多选题]下列命题反映事物之间客观联系的有（）A.森林覆盖面的大小影响气候B.人口数量的多少影响社会发展C.客观条件的好坏影响人们行动的效果D.亚洲金融危机影响
[单选题]下列命题中（）不属于僧肇的思想体系。A.物不迁论B.不真空论C.般若无知论D.明报应论
[单选题]康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为（）A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学
[多选题]必然王国作为历史观的范畴是（）A.泛指客观必然性B.指人们的思想和活动受着客观必然性的支配C.指人们受着盲目必然性的支配，特别是受着自己所创造的社会关
[单选题]最早提出“思维”和“存在”两个哲学范畴的哲学家是（）。A.泰勒斯B.毕达哥拉斯C.赫拉克利特D.巴门尼德
[单选题]在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（）A.抓住事物的主要矛盾B.确定事物的质C.认识事物的量D.把握事物的度
[判断题]人的价值在于人的自我实现。A.对B.错
[多选题]下列选项中属于认识的主体的有（）A.从事认识和实践活动的个人B.从事认识和实践活动的阶级C.从事认识和实践活动的政党D.从事认识和实践活动的阶层E.从
[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力
[单选题]下面那位不是先秦儒家三个最大的人物（）。A.孔子B.孟子C.苟子D.韩非子
[多选题]判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看（）A.是否有利于缩小分配上的差别B.是否有利于逐步提高公有化的程度C.是否有利于发展社会主义社会的生产力D
[判断题]王阳明主张“知行合一”。A.对B.错
[多选题]下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有（）A.内因和外因共同推动事物的发展B.内因是事物发展变化的根据C.外因在事物发展中不起作用D.外因是事物发展变
[单选题]社会生产力发展水平是衡量社会进步的（）A.惟一标准B.根本标准C.普遍标准D.特殊标准
[单选题]离开生产力标准来考察社会主义，必然陷入（）A.历史循环论B.二元论C.形而上学D.历史唯心主义空想论
[单选题]社会革命最深刻的根源在于（）A.生产力和生产关系之间的矛盾B.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾C.人民群众和各种敌对分子之间的矛盾D.人口众多和资源贫乏
[单选题]亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是（）A.中道B.幸福C.灵魂D.知识
[单选题]社会主义社会的改革是（）A.改变社会主义的基本经济制度B.改变社会主义的基本政治制度C.改变社会主义的经济运行形式D.社会主义制度的自我完善
[判断题]莱布尼茨是主观唯心主义的创始人。（）A.对B.错
[单选题]“元气自然”是（）提出的。A.《管子》B.王充C.桓谭D.范缜
[多选题]现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮，它们分别是（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.人本主义D.科学主义E.非理性主义
[判断题]生产力是社会发展的最终力量，因而，社会的性质和面貌直接取决于生产力的发展状况。A.对B.错
[单选题]“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）A.辩证法和形而上学的对立B.经验论和唯理论的对立C.能动革命的反映论和直观被动的反映论的对
[多选题]以下哪些论证是托马斯·阿奎那对上帝存在的证明（）A.从事物产生的原因中推论上帝的存在B.从事物运动的动力中推论上帝的存在C.从事物活动的目的性中推论上