[问答题] 简析王安石的教育理论。
[单选题]在中国，最早提出根据学生身心发展阶段来确定学制阶段和年限的人是（）A . 康有为B . 容闳C . 梁启超D . 严复
[单选题]在太学中，初入学者为（）A . 外舍生B . 内舍生C . 上舍生D . 下舍生
[单选题]颜元是时期的教育家（）A . 宋代B . 元朝C . 明清D . 隋唐
[问答题] 简述陈亮、叶适教育思想的基本内容和特征。
[问答题] 简述早期教会学校的特点和影响。
[单选题]中日文化交流中，肩负着外交和学习双重任务的是（）A . 留学生B . 学问僧C . 遣唐使D . 观光客
[单选题]中外文化交流中以中国输入为主的是（）A . 中日B . 中朝C . 中突D . 中印
[单选题]唐朝各类学校中，属于东宫管辖的是（）A . 弘文馆B . 崇文馆C . 广文馆D . 国子学
[问答题] 列举明清两代加强思想控制，实行文化专制的几项举措？
[问答题] 试述黄炎培的职业教育思想。
[单选题]中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的文章是（）A . 《大同书》B . 《劝学篇》C . 《变法通议.论师范》D . 《学记》
[问答题] 新文化运动促使教育观念发生了哪些变化？
[单选题]中国近代最早得以实施的学制系统是（）A . 癸卯学制B . 壬寅学制C . 壬子学制D . 壬戌学制
[单选题]“三舍法”是北宋（）兴学期间，用于太学的教学改革方法A . 第一次B . 第二次C . 第三次D . 第四次
[单选题]苏湖教学法实质是一种（）A . 升舍考核制度B . 科举制C . 分斋教学制D . 选拔制
[问答题] 试述恽代英教育思想的主要内容。
[问答题] 简述严复教育思想的特点。
[单选题]以下蒙学教材，不属于诗歌类的是（）A . 《蒙求》B . 《训蒙诗》C . 《千家诗》D . 《唐诗三百首》
[问答题] 简析新民主主义文化教育方针。
[单选题]唐朝五月份放的长假称为（）A . 旬假B . 田假C . 授衣假D . 月假
[问答题] 列举抗日战争时期和解放战争时期中国共产党提出的教育方针政策及其原因。
[单选题]以下几项哪一个不属于早期启蒙教育思想的一般特征（）A . 批评传统B . 包容广大C . 崇尚西学D . 提倡实用
[问答题] 简述墨家对教育内容的主张。
[单选题]在教育内容上，王阳明的主张是（）A .六经皆史B .博习百家C .提倡儒学D . D.反对读书
[问答题] 简述东林书院的特点。
[问答题] 简述太平天国教育的基本特征。
[单选题]北宋范仲淹主持的兴学称为（）A . 庆历兴学B . 崇宁兴学C . 熙宁兴学D . 庚款兴学
[单选题]隋唐科举中最高、最难考的一科是（）A .进士B .秀才C .明经D . D.明法
[单选题]创立的书院定期举行学术会讲（）A . 朱熹白鹿洞B . 顾宪成学海堂C . 顾宪成东林D . 朱熹东林