[判断题]干预婴儿意外伤害的方法是建立常规的事故记录。（）A.对B.错
[单选题]婴儿热能的需求量主要以（）作为基础。A.自身热能的消耗量B.平均年龄的消耗量C.同年龄段的平均需求量D.同年龄段的平均消耗量
[判断题]碘缺乏会导致佝偻病和手足抽搐。（）A.对B.错
[单选题]（）是儿童个性发展的最原始的基础。A.婴儿气质特征B.婴儿的情感类型C.婴儿的性格特征D.婴儿的爱好类型
[单选题]婴儿学习分享和宽容的方法有（）。A.强化婴儿对“我的”概念的理解B.家长对婴儿不宽容C.如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D.不用成人的言传身教
[单选题]（），可以使婴儿的词汇量不断增加。A.主动和陌生人交流B.让婴儿自己多看图书C.对新出现的词可以不解释D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告
[单选题]合同员工违犯职业纪律，任给其处分时应把握的原则是（）。A.企业不能做罚款处罚B.严重不遵守企业纪律，即可解除劳动合同C.视情节轻重，可以做出撤职处分D
[判断题]盖泽尔发育量表适用于出生后2周到4岁的婴幼儿。（）A.对B.错
[单选题]婴幼儿与成人的合作游戏每天练习的次数以（）为宜。A.随机B.3～5次C.7～9次D.16～19次
[单选题]（）包括在语言活动两个方面。A.表达和理解B.认知和判断C.思维和判断D.精细动作和大动作
[单选题]施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。A.家长的学习兴趣B.早教机构的条件C.婴儿的发展需要和学习兴趣D.家庭的需要和兴趣
[单选题]具体形象思维是指（）。A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C.通过逻辑思考而进行
[判断题]婴儿适量的饮用饮料，可促进消化吸收。（）A.对B.错
[判断题]婴儿中度脱水口唇干燥、四肢稍冷、尿量表明显减少。（）A.对B.错
[单选题]婴儿头部骨缝的闭合时间是（）。A.6～8个月B.4～6个月C.3～4个月D.12个月
[单选题]婴儿是通过（）来认识自然现象的。A.观察人物的变化来分辩天气B.观察太阳、月亮分辨白天和黑夜C.观察动物来分辨季节D.观察星星来分辨白天黑夜
[判断题]当婴儿晚饭吃的过多或过少时会影响入睡。（）A.对B.错
[单选题]小组（团体）教学是指（）。A.一对一的教学B.有很强的针对性的教学C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域D.3人以上为小组，7人以上为团体的教学
[单选题]根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（）。A.泥糊状→液体→固体B.液体→固体→泥糊状C.泥糊状→固体→液体D.液体→泥糊状→固体
[单选题]如果偏重甜味，儿童的味觉将发育不良，无法感受食物固有的滋味，甚至影响到（）的发育。A.大脑B.呼吸系统C.消化系统D.体格
[单选题]（）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。A.亲子关系和群体关系B.群体关系和玩伴关系C.亲子关系和玩伴关系D.群体关系
[单选题]关于婴幼儿听说能力训练的不正确叙述是（）。A.示范发音要规范B.尊重语言发展的差异性C.特别要注意纠正婴幼儿不正确的发音D.坚持与婴儿面对面说话
[单选题]提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。A.在家庭中推广早教观念B.加速推广科学育婴C.加强对育婴师（员）的培训指导与评估D.规范早教机构和育
[单选题]4～6个月婴儿食品制作应注意（）。A.尝试多样食物，膳食少糖，少盐，可加调味品B.与成人等餐，丰富多样，色香味俱全C.合理添加辅食，膳食少糖，无糖，不
[单选题]（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A.婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B.婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获
[单选题]（）的婴幼儿可以吃碎块状的食物。A.8～10个月B.11～12个月C.18个月D.3岁
[单选题]盖泽尔发育量表是适用（）。A.出生后3周到3岁的婴幼儿B.出生后4周到3.5岁的婴幼儿C.出生后2周到6岁的婴儿D.出生后2周到4岁的婴幼儿
[判断题]保存消毒液应将其放在低温处。（）A.对B.错
[单选题]（）是良好教养环境包括的内容。A.优良的教育设施和卫生措施B.直观性的教具和活泼的教育原则C.正确的教育观和科学的教育方法D.优良的师资队伍和完好的制
[单选题]（）是婴儿学会沟通的最佳时间。A.3—5岁B.3岁以前C.5岁以后D.3岁以后