[单选题]()是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设。是教师教学活动的内心导向。A.教师教育信念B.教师理性C.教师教育情感
[判断题]教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。A.对B.错
[单选题]“课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能()A.进行书本知识的系统传授B.开发学生的潜在能力C.强化教师统一指导D.成为学校教学的主要形式
[问答题]简述学校教学活动的基本环节。
[问答题]简述遗传素质的定义，以及它对个体发展的意义。
[判断题]按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。()A.对B.错
[多选题]健全班级规章制度的基本要求是（）。
[单选题]工业梯田是将荒山、荒坡建设成台阶式的梯田，用于工业生产的新型土地开发利用模式，其中工业台地式的梯田是以改造低缓山地、推平建设为主，而生态嵌入型梯田是遵
[多选题]近年来，新兴的教育科学研究方法主要有（）。
[单选题]“一把钥匙开一把锁”，这句话说明教师劳动具有()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.间接性
[判断题]生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。（）A.对B.错
[单选题]“相形见绌”“鹤立鸡群”反映了教育评价中的()。A.趋中效应B.参照效应C.投射效应D.理想效应
[问答题]中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1洲2年清政府开办的_。20世纪初，废科举、兴学校之后，开始广泛采取班级组织的形式。
[判断题]教育制度不具有内隐性特征。()A.对B.错
[问答题]造成西北地区荒漠化的人为因素，主要表现在过渡樵采、过渡__________、过渡__________。
[问答题]德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化
[单选题]“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。A.《儿童权利公约》的核心精神B.《全面推进素质教育的决定》的
[多选题]“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”
[单选题]儿童不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。该儿童的品德发展属于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段
[判断题]《2016年政府工作报告》指出，改革是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。()A.对B.错
[多选题]头脑风暴训练的基本原则包括（）A.参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断B.鼓励标新立异、与众不同的观点C.鼓励提出多种想法，多多益善D.鼓励提出改进或
[单选题]构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法
[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。()A.对B.错
[单选题]某老师在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守
[单选题]与分等鉴定并作出关于受教育者和教育者个体的决策、作出教育资源分配的决策相联系的评价是()。A.总结性评价B.形成性评价C.个体评价D.社会评价
[单选题]提出多元智能理论的是()。A.布卢姆B.赫尔巴特C.马斯洛D.加德纳
[单选题]“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
[单选题]随着我国新农村建设的推行，城乡一体化建设备受关注。村镇功能区的布局是人们当前考虑较多的一个问题。下图为某城市示意图．读图回答题。该市规划在A处建一大型
[单选题]地理学的显著特点是()。A.综合性、区域性B.逻辑性、综合性C.知识性、地域性D.知识性、逻辑性