A .生存
B .自我保护
C .身心成长
D .生命安全
[单选题]儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的( )需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全
[单选题]儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的( )需要。[2011年真题]A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全
[单选题]儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()A .认知的发展B.创造力的发展C.社会性的发展D.情绪的发展
[主观题]学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。此题为判断题(对,错)。
[多选题] 儿童在游戏中的动作包括()A . 探索动作B . 剪贴动作C . 象征动作D . 嬉戏动作
[问答题] 为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察?
[单选题]依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。A .自发游戏B .平行游戏C .交往游戏D .合作游戏
[填空题] 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是()。
[判断题] 听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()A . 正确B . 错误
[问答题] 论述儿童在游戏中的情感发展: