A . 主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境
B . 有明确的语言教育目标要求
C . 没有规定的活动时间
D . 充分体现个别化教育
[问答题,论述题] 制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则?
[单选题]幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动.讲述活动.听说游戏.文学活动和()。A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动
[问答题] 简述幼儿园语言教育内容的目标。
[多选题] 幼儿园语言教育的总目标是()。A . 学会识字和写字B . 喜欢与人谈话、交流C . 注意倾听并能理解对方的话D . 能清楚地说出自己想说的事E . 喜欢听故事、看图书
[问答题] 简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
[单选题]在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④
[单选题]在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()A . 教师参与原则B . 客观性原则C . 全面性原则D . 参照性原则
[单选题]在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()A . 文学活动B . 听说游戏活动C . 讲述活动D . 早期阅读活动
[单选题]幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。A . 有目的、无计划B . 自发性C . 有目的、有计划D . 随机性
[单选题]以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。A .帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B . 提高幼儿积极倾听的水平C . 培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D . 培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能