A . 谈话活动
B . 讲述活动
C . 文学阅读活动
D . 语言游戏活动
[单选题]幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。A . 与他人交谈B . 表明自己的见解C . 与人合作D . 掌握语言规律
[填空题] 通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的()、()、()。
[单选题]在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()A . 文学活动B . 听说游戏活动C . 讲述活动D . 早期阅读活动
[判断题]幼儿园教育活动评价是把幼儿园教育活动中产生的行为和人格的变化,对照一定的价值标准进行判断的过程。A.对B.错
[判断题]幼儿园教育活动评价是把幼儿园教育活动中产生的行为和人格的变化,对照一定的价值标准进行判断的过程。A.对B.错
[问答题] 简述幼儿园语言活动的特点。
[单选题]幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、()和有重点说话的意识和能力。A . 有趣味B . 有特色C . 有顺序D . 有经验
[单选题]幼儿园基本语言教育活动()A . 主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境B . 有明确的语言教育目标要求C . 没有规定的活动时间D . 充分体现个别化教育
[单选题]能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()A . 谈话活动B . 讲述活动C . 欣赏文学作品D . 早期阅读
[单选题]组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()A . 教师与幼儿共同讨论的原则B . 客观与主观相统一的原则C . 幼儿自发游戏的原则D . 示范与练习相结合的原则