如何对0—3岁的孩子开展早期语言教育活动？

[问答题] 如何对O至3岁的孩子开展早期语言教育活动？

[单选题]在中学语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接指

[单选题]在小学语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接指

[单选题]在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接

[问答题,论述题] 0-3岁儿童语言教育中应注意哪些问题？

[填空题] 早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。

[单选题]在科学教育活动中的语言教育活动属于（）。A . 专门的语言教育活动B . 渗透的语言教育活动C . 谈话活动D . 讲述活动

[单选题]日常语言教育活动不包括（）。A . 听一听B . 读一读C . 写一写D . 说一说

[问答题] 如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？

[单选题]在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）A . 教师参与原则B . 客观性原则C . 全面性原则D . 参照性原则