A . 行为主义
B . 先天论
C . 认知相互作用论
D . 社会相互作用论
[单选题]()认为语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力并随认知结构的发展而发展。A . 乔姆斯基B . 斯金纳C . 皮亚杰D . 巴甫洛夫
[单选题]索绪尔把语言区分为语言结构和言语。他认为语言结构是一种代码,而言语则是()。A . 信息B . 系统C . 知识D . 口语
[填空题] 瑞士语言学家()创立了结构主义语言学。他认为语言是符号系统;作为符号,语言的物质性(声音)叫作“能指”。语言的表意性(思想)叫作“()”,它们之间的关系如同一张纸的反面和正面。
[单选题]语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力并随认知结构的发展而发展。持这种观点的是()A .斯金纳B .皮亚杰C .阿尔波特D .怀特赫斯特
[填空题] 从语言社会功能的角度来说,语言是(),从语言本身的结构来说,语言是一种()。
[单选题]创立了结构主义语言学的语言学家是()。A . 洪堡特B . 索绪尔C . 乔姆斯基D . 布龙菲尔德
[单选题]结构式语言是一种( )。A.机器语言B.介于计算机程序设计语言和人们日常所用的自然语言之间的语言形式C.自然语言D.编程语言
[单选题]认知相互作用论的语言学习模式认为,语音的本质是()。A . 刺激-反应的联结B . 表达意图或意义、受规则制约的符号系统C . 一种特殊认知能力D . 儿童与语言交往环境相互作用的结果