领导技能的主要发展途径有()。

[多选题]领导技能的发展途径有（）。A.增加领导者的概念技能B.增加领导者的技术技能C.基于领导能力的培养D.对领导者进行辅导E.增加领导者的人际技能

[多选题] 领导技能发展的主要途径是（）。A . 增加领导者的概念技能B . 增加领导者的技术技能C . 基于领导能力的培养D . 对领导者进行辅导E . 增加领导者的人际技能

[多选题] 发展领导技能的途径包括（）。A . 通过奖惩下属来提高领导能力B . 讲师为领导者提供辅导C . 讲师帮助领导者明确事业范围和期望D . 运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E . 基于领导能力的培养

[单选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有（ ）。A．加速站B．辅导C．按需培训D．确定领导技能的范畴E．战略规划

[多选题] 培训和发展领导者技能的理论和方法有（）。A . 加速站B . 辅导C . 按需培训D . 确定领导技能的范畴E . 战略规划

[多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有( )A.辅导B.按需培训C.加速站D.确定领导技能的范畴E.制定培训发展规划

[问答题] 对领导者的研究有多种途径，主要有领导素质的研究途径、领导行为的研究途径和领导情景的研究途径，一个管理者通过对这些研究成果的学习有何意义？

[多选题]关于领导技能的说法，正确的有（  ）。A.领导者可以依靠下属的技术技能B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求C.概念技能关心的是人D.

[多选题]关于领导技能的说法，正确的有（　）。A.领导者可以依靠下属的技术技能B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求C.概念技能关心的是人D.领

[多选题] 提高教学口语技能的途径有（）A .提高内在修养水平B .强化语言外化能力C .在实践中进行训练D .勤看文学作品