上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）
上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）

[配伍题] 培养全面合格的医学人才的重要手段是（）对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）A . 医德教育B . 医德修养C . 医德实践D . 医德情操E . 医德评价

[单选题,A1型题] 培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）A . 医德教育B . 医德修养C . 医德评价D . 医德实践E . 医德情操

[单选题,A1型题] 培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）.A . 医德教育B . 医德修养C . 医德评价D . 医德实践E . 医德情操

[单选题]上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（ ）。

[单选题]关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )A．培养全面合格的医学人才B．树立正确的人生观价值观C．形成良好的医德医风D．形成稳定的人格倾向E．形成良好的医德行为和习惯

[单选题]医学人道主义的重要性具体体现在A．最能体现医务人员的善性B．最能体现医务人员的奉献精神C．是医德最基本、最重要的内容要求D．是对丑恶现象作斗争的有力思想武器E．以上都是

[判断题] 中等医学教育的目标是培养中级医疗人员，这类医务人员的主要工作是疑难疾病的诊治。A . 正确B . 错误

[问答题]对医务人员、医疗机构和医疗运输的保护。

[单选题]对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（ ）

[单选题]下列哪项是医务人员共同的义务和天职？（　　）A.维护患者和社会公益B.维护医务人员和医疗机构的声誉C.维护医院人员和医疗机构的自身利益D.维护医务人员