培养全面合格的医学人才的重要手段是（）
对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）

[单选题]对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（ ）

[配伍题,B型题] 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）A . 医德教育B . 医德修养C . 医德评价D . 医德实践E . 医德情操

[单选题]上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（ ）。

[单选题,A1型题] 培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）A . 医德教育B . 医德修养C . 医德评价D . 医德实践E . 医德情操

[单选题,A1型题] 培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）.A . 医德教育B . 医德修养C . 医德评价D . 医德实践E . 医德情操

[单选题,B1型题] 评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（）A . 经济标准B . 疗效标准C . 社会标准D . 行为标准E . 科学标准

[B单选题]评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（　　）。A.经济标准B.疗效标准C.社会标准D.行为标准E.科学标准

[单选题,A1型题] 评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（）.A . 经济标准B . 疗效标准C . 社会标准D . 行为标准E . 科学标准

[单选题]医务人员进行自我评价的重要方式是A.社会舆论B.内心信念C.慎独D.传统习俗

[单选题]医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶评价的精神力量是指A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院