A . 活动
B . 问题
C . 操作
D . 经验
[试题]标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )
[问答题]美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()、结论的五步,简称五步教学法。
[单选题]美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()、结论的五步,简称五步教学法。A.检验B.论证C.验证D.说明
[单选题]是()提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。A .亚里士多德B .夸美纽斯C .桑代克D .赫尔巴特E .裴斯洛齐
[判断题] “讲授―接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材中心,课堂中心”的“三中心”为理论核心。A . 正确B . 错误
[单选题]提出“整个教学法”的是()。A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.布鲁纳
[单选题]提出暗示教学法的是( )。A.罗杰斯B.赞科夫C.洛扎诺夫D.巴甫洛夫
[单选题]谁提出了程序教学法()A . 桑代克B . 斯金纳C . 维特罗克D . 布鲁纳
[判断题] 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。A . 正确B . 错误
[单选题]程序教学法是强调以什么为中心的教学模式?A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践