[填空题] 在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、()、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和()。
[填空题] 在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力
[主观题]教师的教学能力可分为:教学认知能力、教学操作能力和 能力。
[问答题] 试论中等学校教师的教学认知能力。
[单选题]在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()A . 学习需要分析B . 教学对象分析C . 解决问题的可行性分析D . 教学内容的选择与组织
[案例分析题] 结合《优秀教师课堂教学案例(选编)》,谈谈现代教师的教学能力中,教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
[案例分析题] 结合以上事例(让艺术走进语文教学),谈谈在现代教师的教学能力中,教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
[问答题,论述题] 试述现代教师的教学能力及其构成
[判断题] 现代教学是以学习者为中心的教学。A . 正确B . 错误