全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？（）

[单选题]2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。A . 50万B . 80万C . 90万D . 100万

[多选题] 我国中小学教师教育技术能力标准包括（）A . 教学人员教育技术能力标准B . 管理人员教育技术能力标准C . 技术人员教育技术能力标准D . 中小学生教育技术能力标准

[多选题] 我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（）。A . 知识与技能B . 社会责任C . 应用与创新D . 意识与态度

[多选题] 《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程（）A . 应用信息技术培养课程开发B . 应用信息技术转变学习方式C . 应用信息技术支持教师专业发展D . 应用信息技术优化课堂教学

[多选题] “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）A . 了解每个案例的教学目标B . 速读案例C . 再读案例D . 分析案例E . 积极参与小组讨论

[单选题]当前中国中小学教师录用实行的是（）A . 任命制B . 资格认证制度C . 聘任制D . 选派制

[多选题] 《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训A . 菜单式B . 一体化C . 自主性D . 开放式

[多选题] 中小学教师职业道德规范的主要内容有（）.A . 爱国守法B . 爱岗敬业C . 关爱学生D . 教书育人E . 为人师表F . 终身学习

[单选题]我国中小学教师专业标准的基本理念A．师德为先，学生为本，知识为重，终身学习B．德育为先，教师为本，能力为重，终身学习C．师德为先，学生为本，能力为重，终身学习D．德育为先，教师为本，知识为重，终身学习

[单选题]《中小学教师职业道德规范》的主要内容不包括（）。A . 爱国守法B . 爱岗敬业C . 关爱学生D . 关心集体