通过交谈法收集培训需求分析信息时，（）不属于具体流程中的环节。

[多选题] 通过交谈法收集培训需求分析信息时，具体流程包含（）环节。A .确定培训目的；B .确定需求信息；C .确定交谈对象和人数；D . D.准备交谈提纲。

[单选题]不属于企业培训需求信息的收集方法．A．重点团队分析法B．观察法C．工作岗位分析法D．面谈法

[单选题]（ ）不属于企业培训需求信息的收集方法。A．重点团队分析法B．观察法C．工作岗位分析法D．面谈法

[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的优点有（ ）。A．结论可信度高B．有利于培训双方相互了解C．获得员工支持D．员工更深刻地认识到不足E．花赞时间较少

[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的优点有( )．A．结论可信度高B．有利于培训双方相互了解C．获得员工支持D．员工更深刻地认识到不足E．花费时间较少

[多选题] 在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法A . 个人面谈法B . 现场面谈法C . 集体面谈法D . 团队分析法E . 任务分析法

[多选题] 下列培训项目流程的具体环节中，（）环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A .设计培训模块；B .确定能力差距；C .形成需求文件；D . D.编写培训大纲。

[单选题]下面（）不属于培训基本流程中的环节。A .培训调研；B .培训实施；C .培训评估；D . D.培训优化。

[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )．A．影响员工的工作B．对培训者的面谈技巧要求高C．占用大量的时间D．会受到面谈者主观因素影响

[单选题]运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（ ）。A．影响员工的工作B．对培训者的面谈技巧要求高C．占用培训者大鞋的时问D．会受到面谈者主观因素影响